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江口小学大学区召开“三区一体化”改革工作校

时间:2017-04-14 13:43 来源:未知 作者:admin

  2016年3月21日,江口小学大学区“三区一体化”改革工作校长联席会在江口小学圆满召开。

  会上,总结了江口大学区协作组2015年的工作,安排了2016年江口小学大学区、教研协作区工作,工作中要求各年级组组长要按照学科组制定的活动指南设计开展活动,要有“五个一”,即一份通知、一个活动方案、一个现场活动(网上活动)、一套活动资料、一份总结或反思;在要求上做到“六个明确”,即明确活动主题、明确要解决的问题、明确活动研究的内容、明确主备人(指备课或研究解决的问题)和中心发言人、明确活动程序、明确活动达成的共识,或者最终形成的解决问题的策略或方法。在组织的形式上网上(QQ群)、网下(同课异构等)、专题讲座等相结合。对2015年大学区考核结果进行了通报,肯定了工作成绩,指出了部分学校、少数教师参与研讨活动不够积极等。语文、数学、英语学科组长重点安排了学科活动及活动要求。

  会上强调:江口小学被陕教会师命名为“骨干教师成长示范校”,成绩可喜可贺,这是良好的开端;谈了2016年年终考核的新举措;学科年级组长要有责任心;各组长要注意研讨资料的收集与管理;要求各学校上传的教学资源要做到规范,尽可能达到优质,组长要认真审核;年级协作组收集研讨问题倾向课堂教学,切实解决课堂教学中存在的问题;研讨活动坚持一月一主题、一月一通报、一月一反馈。

  最后,县师训教研中心重点指导教研协作组活动的开展过程,要求一月一主题,确定一个大主题,分成若干小主题,按计划开展活动;群中的研讨、集体备课要认真对待,集体备课按单元备课;教研协作区的课题,可以跨校申报;实施定员包校帮扶;课堂教学改革要有课题;加强常规教学管理工作;建议各校建立学科组博客圈,上传优质教学资源,便于相互学习,共同提高。

  联席会开了四个多小时,工作安排详细,活动内容具体,落实时间定位,督导责任区的指导及时,参会校长、主任、组长领会深刻。新的学期,新的改革,新的举措,相信在“三区”的共同努力下,江口小学大学区教研协作组定能取得新的突破。

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